مسیر یادگیری آموزش مجازی یک رویکرد یادگیری الکترونیکی یادگیرنده محور است که بر اهداف و مقاصد خاص یادگیرنده و همچنین ترجیحات تأکید دارد. همچنین به مسیری اشاره دارد که یک یادگیرنده به تنهایی انتخاب می‌کند، مانند فعالیت‌ها و تمرین‌های آموزش الکترونیکی که در طول تجربه یادگیری الکترونیکی انتخاب می‌کنند. هر فعالیت یادگیری الکترونیکی به آنها درک بهتری از موضوع می دهد و به متخصصان آموزش الکترونیکی این فرصت را می دهد تا سبک یادگیری و نیازهای فرد را مشخص کنند. مسیرهای یادگیری شخصی به یادگیرندگان کنترل تجربه یادگیری الکترونیکی خود را می دهد، به طوری که آنها می توانند دانش و مهارت هایی را که در دنیای واقعی به آنها کمک می کند به طور مؤثرتری کسب و حفظ کنند.

برای اینکه یک مسیر یادگیری واقعاً موفق باشد، یادگیرندگان آنلاین باید احساس کنند که کنترل تجربه یادگیری الکترونیکی خود را در دست دارند. این را می توان با اجازه دادن به آنها برای انتخاب فعالیت های آموزش الکترونیکی که در مرحله بعد تکمیل می کنند، نحوه دریافت محتوای آموزش الکترونیکی و حتی ارزیابی های یادگیری الکترونیکی را که انجام می دهند، به دست آورد. به عنوان مثال، می‌توانید به آن‌ها این شانس را بدهید که دانش خود را از طریق سناریوهای آنلاین، آزمون‌های چند گزینه‌ای یا ارزیابی آنلاین مقاله آزمایش کنند. نکته کلیدی این است که آنها احساس کنند که در فرآیند یادگیری حرف مستقیم دارند، نه اینکه به آنها بگویید چگونه، چه و چه زمانی قرار است یاد بگیرند. علاوه بر ارزیابی‌های اجباری آموزش الکترونیکی که فراگیران باید در طول دوره آموزش الکترونیکی تکمیل کنند، ارائه خودارزیابی‌های آنلاین به آنها نیز مهم است که خودشان بتوانند انجام دهند. برای آنها یک یا دو آزمون یا شبیه سازی ارائه دهید که آنها را قادر می سازد پیشرفت و درک دانش خود را آزمایش کنند. یک عنوان یا برگه پاسخ به خود درجه بندی کنید که به آنها فرصت اصلاح اشتباهات و دریافت اطلاعات صحیح را می دهد. همچنین، فراموش نکنید که آنها را از این واقعیت آگاه کنید که در صورت نیاز، برای ارائه پشتیبانی آنجا هستید.